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本网讯（通讯员 吴莹玥 石鑫 摄影 吴莹玥 王海鑫）为帮助2023级新生进一步了解所学专业、发展趋势、就业前景，增加专业认同感，9月25日晚，数学与信息科学学院于博学楼106、607教室开展新生专业思想教育课。此次讲座由数学与信息科学学院院长向红军、副院长李小平主讲。

讲座伊始，向红军向数学与应用数学（师范）专业新生提出“你为什么选择数应专业？”的问题，引发学生对专业选择的思考。他从“专业发展概况”“专业人才培养”和“未来规划”三个方面向新生们介绍了数学与应用数学（师范）专业的“学生中心、产出导向、持续改进”的本科教育理念。他强调师范生要强化师范素质与师范技能的培养、夯实数学能力、积极参加数学相关竞赛比赛。同时，他针对考研人群和非考研人群作出了详细的课程规划，为学生未来发展指明方向。

李小平向新生们介绍了信息与计算科学专业的发展历程、师资队伍、专业基本情况等，她就专业的培养目标、课程设置、人才培养质量以及专业发展情况等方面进行解读和分享，从心理、思想和行动三个层面进行专业思想教育引导，勉励同学们不仅应尽早适应大学学习，学好专业课，还要丰富自己的大学生活，全方面发展自己。在互动环节，同学们就课程体系、学习方法和就业方向等问题进行了交流，老师也对同学们提出的问题进行了逐一解答，现场气氛融洽而温馨，掌声笑声不绝于耳。 学生代表曾卓夫、张春杭、程文、李洁、高英贺为新生带来专业学习经验分享，鼓励新生们要勤学善思，做到多学多问，多参加社会实践活动。

专业思想教育是新生入学教育关键而重要的一课，通过课程教育帮助新生加强专业认知，使之进一步了解该专业人才培养模式、培养特色、课程设置、职业前景、学习方法等，强化学生专业归属感，激发学生学习兴趣，为接下来的大学四年学习生活奠定基础。

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