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本报讯（通讯员 李司蕊）冬日暖阳映温情，岁月故事永流传。寒假期间，学校文学与新闻学院24级新闻二班、25级网媒一班二十余名学子，以“趣记回忆录”专业小程序为实践载体，开展“口述史传承+亲情陪伴”主题寒假专业实践活动。学子们以访谈祖辈、亲属等55周岁以上群体为主要形式，在提升专业能力的同时，让专业实践成为联结亲情、聆听岁月的暖心纽带，用文字与声音为老人留存珍贵的人生回忆。

本次实践紧扣新闻学、网络与新媒体专业培养要求，将专业实操与文化传承、亲情陪伴深度融合。为让访谈更有温度，学子们首选祖辈、亲属作为访谈对象，从“那年春节的年夜饭”“儿时夏日的清凉滋味”等生活化话题切入，以轻松的聊天式访谈打开老人的话匣子，让口述史记录的过程，成为两代人促膝长谈、细数流年的亲情陪伴时刻。

访谈过程中，学子们充分发挥专业优势，依托小程序完成音频录制、实时转写，同时针对小程序语音识别在方言、老人口音中的短板开展人工逐字校正。从访谈话题准备、记忆片段采集，到个性补全文本设计、叙事质量评价体系制定，学子们将新闻策划、实地访谈、文本整理、内容评价等专业能力融入实践各环节，真正实现学用结合、知行合一。

“为外婆记录回忆录的过程，我才第一次听她讲起年轻时的故事，原来她的青春里也有这么多精彩的经历。”25级网媒一班的李司蕊同学表示，此次实践不仅锻炼了自己的采访和写作能力，更让自己在陪伴中读懂了老人的岁月故事。

与以往的实践不同，本次活动以专业小程序为抓手，实现了口述史传承、亲情陪伴与专业实践的深度融合。同学们在实践中锤炼了专业本领，民间个体的生命故事得到抢救性记录，亲情也在聆听与记录的过程中愈发浓厚，真正实现了专业提升、文化传承与情感联结的三重价值。对文新院的学子而言，这场寒假实践既是一次温暖的亲情陪伴，更是一次扎实的专业成长。

一审：何柔萱  二审：贺炜鹏  三审：谭建伟