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本网讯 6月16日至17日，我校开展“强技能、提质量、优传播”学生记者技能提升培训班。培训聚焦新闻拍摄、短视频剪辑、推文排版、新闻写作四大核心模块，开展系统化、实操化教学，助力学生宣传队伍精进专业本领

、筑牢宣传根基。

新闻拍摄培训环节，主讲人详细讲解五种拍摄模式的适用场景，重点拆解三大曝光核心参数的联动逻辑与调节优先级。结合会议、主题活动、静物风景三大常见拍摄场景，明确标准化实操规范，同时鼓励学员多实操、多复盘，善用三脚架等设备，有效提升画面稳定性与拍摄质感。

在推文排版培训中，主讲人统一规范校园公众号排版标准，对字体字号、行间距、段落缩进、图文留白及推文必备要素作出明确要求，强调封面设计对推文视觉呈现的重要性。同时分类梳理会议、活动、趣味推文、人物专访四类稿件的专属排版逻辑。

短视频剪辑培训围绕校园各类视频创作标准、运营规范展开，系统讲解短视频拍摄、剪辑全流程实操技巧。培训提出，要依托专业设备拍摄提升画面质感，灵活运用全景、空镜、特写等素材，完整记录活动细节、展现师生风貌、烘托现场氛围。同时鼓励学员立足校园特色创新创作，借鉴优质网络作品创作思路，融入校园地标与校园文化元素，打造贴合本校风格的原创短视频作品。

新闻写作培训聚焦新闻标题、导语、正文、结尾完整写作框架，针对会议、讲座、主题活动、座谈交流等不同校园场景，分类讲解新闻撰稿要点、格式规范与语言表达技巧。主讲人重点区分活动类与会议类稿件的行文差异，详解四种主流导语写作方法，并针对性梳理不同场景下正文内容的写作逻辑与创作重点，帮助学员精准掌握校园新闻撰稿规范。

本次培训紧扣首期“青语米兰全站体育网页版—王仙岭下话成长”学生诉求，聚焦短视频剪辑、排版设计技能提升等发展需求，切实解决学生反映的校内新媒体宣传多为自主摸索、专业能力参差不齐、宣传产出质量不稳定等问题，进一步提升学生宣传队伍专业素养与内容产出质量，打造高质量校园文化传播阵地。（文：雷淑兰 刘阳阳 图：谭慧 吕思怡）

编辑：李严

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